Сторінки

6 клас

Завдання під час призупинення освітнього процесу

Усім бажаю успіхів та гарної роботи!😉

Завдання на 10 тиждень 25.05 - 29.05:😉
Тема 1: «Plans for summer» 
Завдання 1: Скласти коротку розповідь про плани на літо(10 речень)

Тема 2: Підсумковий урок за ІІ семестр 
Завдання 1: Уважно переглянути вивчені лексичні та граматичні теми. Зробити короткі конспекти з граматики у вигляді таблиць.

Тема 3: Підсумковий урок за рік 
Завдання 1:Привести усі шкільні записи впорядок (робочий зошит з англійської мови та словник). 

Завдання на 9 тиждень 18.05 - 22.05:

Тема 1: «Повторення граматичного матеріалу» . 😉

Завдання 1: Повторити слідуючі граматичні теми:  ст.204 §4(some/ any), ст.206-208 §1, 4 

Тема 2: «Повторення лексичного матеріалу» . 😉
Завдання 1: Повторити слідуючі лексичні теми: ст.91-110

Завдання на 8 тиждень 12.05 - 15.05:😉 

Тема 1:Повторення вивченого матеріалу по темі «Подорож. Лондон/ Attractions» 

Завдання 1: Підручник повторити впр.2 ст.161-162. Також потрібно переглянути відео з попередніх уроків (4 тиждень)
Завдання 2: Підготувати твір «Мій улюблений тип подорожування»

Тема 2:Повторення вивченого матеріалу по темі «Cafes and shops. Yummy!»
Завдання 1: Підручник повторити ст.91- 109. Повторити лексичний та граматичний матеріал з теми. 

Тема 3:Повторення вивченого матеріалу по темі «Going shopping!»
Завдання 1: Повторити лексичний матеріал з теми покупки ст.110-130. Повторити грмаматичний матеріал ст.204 §4(some/ any), ст.206-208 §1, 4 


Завдання на 7 тиждень 04.05 - 08.05:😉 

Тема 1:English speaking countries. 
Завдання 1: Використовуючи матеріал з попередніх уроків, вибрати одну англомовну країну та коротко описати її (7-10 речень). Опис має включати в себе слідуючі основні пункти:
  1. Назва країни.
  2. Столиця та її опис.
  3. Мова країни.
  4. Визначні пам'ятки.
Тема 2: So many places! Повторення вивченного лексичного матеріалу. 
Завдання 1: Повторити лексичний матеріал з теми "Подорож" та дати письмові відповіді на запитання ст. 174, впр. 1 та перекласти впр.2, ст.174-175.

Тема 3: Travelling. Повторення вивченного граматичного матеріалу. 
Завдання 1: Повторити Irregular Verbs ст.222-223,  § 1 -3, ст.206-207, §4, ст. 204, §1, ст.199, §1-4, ст.196-198
Завдання 2: Зробити конспект граматичного матеріалу у формі таблиці.

Завдання на 6 тиждень 27.04 - 30.04:😉
Тема 1: Цікаві місця світу
Завдання 1: Повторити граматичний матеріал ст. 171 та виконати тест "The Article" у розділі тести.
Завдання 2: Виконати впр.1-2, ст.172 письмово

Тема 2: Придбання квитків для подорожей.
Завдання 1: Ознайомитися з важливими виразами за посиланням TICKETS, які допоможуть при купівля білетів.
Завдання 2:  Вибрати у попередньому завданні п'ять запитань (вони мають логічно доповнювати одне одного) та дати відповіді на них.

Тема 3: Проектна робота «Моя остання подорож»
Завдання 1:   Зробити презентацію Power Point на тему «Моя остання подорож» 😃(Ті хто уже виконав та прислав на пошту - виконують впр. 3а, ст.173 письмово) 

Завдання на 5 тиждень 21.04 - 24.04:
Тема 1: Повтор. Вивченого  матеріалу по темі «Визначні пам’ятки різних  країн та міст»
Завдання 1:Записати Vocabulary Box ст. 167 у словник
Завдання 2: Прослухати аудіозапис "dialogue" (впр.2, ст.167) та виконати письмово вправу 2, ст.167. Усно виконати впр.3а), ст.168
Тема 2:Подорож Україною та Великобританією. 
Завдання 1: Прослухати аудіозапис "our world" (впр.4а, ст.169)
дати відповіді на запитання впр.4b, стр.170
Тема 3:«Моя остання подорож»
Завдання 1:  Виконати письмово впр.5, ст.170. Зробити у вигляді таблиці
Завдання 2:  Зробити презентацію Power Point на тему «Моя остання подорож»
Завдання 3:  Ознайомитися з граматичним матеріалом  значений артикль the". та виписати коротку інформацію.

Завдання на 4 тиждень 13.04 - 17.04:
Тема 1:Визначні місця Лондона. 


Завдання 1: Записати назви пам'яток у словник.
  1. Визначні пам’ятки Лондона англійською 
  2. Біг Бен (The Big Ben)
  3. Колесо огляду «Око Лондона» (London Eye)
  4. Трафальгарська площа (Trafalgar Square) 
  5. Лондонський музей мадам Тюссо (Madame tussaud’s London) 
  6. Лондонський Тауер (Tower of London) 
  7. Букінгемський палац (Buckingham Palace) 
  8. Британський музей (The British Museum) 
  9. Тауерський міст (Tower Bridge) 
  10. Лондонська Національна галерея (The National Gallery) 
  11. Вестмінстерське абатство (Westminster Abbey) 
  12. Гайд-парк і Кенсінгтонських садів (Hyde Parkand Kensington Gardens) 
  13. Площа Пікаділлі (Piccadilly Circus) 
  14. Будівля Парламенту (The Houses of Parliament) 
  15. Річка Темза (The Thames) 
  16. Колона Нельсона (Nelson’s Column)
  17. Оксфорд-стріт (Oxford Street) 
Завдання 2: Переглянути відео та виписати коротку інформацію про п'ять найвідоміших визначних місць Лондона.
Завдання 3: Виконати з підручника впр. 2(а) ст.161 -  Дати відповіді на запитання перед прочитанням тексту і знайти , як багато ви знаєте про Лондон. Виписати запитання ,на які ви дали відповіді.
Впр. 2(b), ст. 162 перекласти

Тема 2:So many places. The Article
Завдання 1: Впр.3, ст.163 виписати назви визначних місць які ви знайшли у вправі, обов'язково вкажіть країну та столицю.
Завдання 2: Ознайомитися з граматичним матеріалом 
https://grammarway.com/ua/article та виписати граматичний матеріал у зошит. 
Завдання 3: Виконати тест "The Article" у розділі тести.
Додатково можна переглянути відео за посиланням.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=126&v=u1FHjv425q0&feature=emb_logo

Тема 3:Who is the best geographer?
Завдання 1: Вивчити слова з Vocabulary Box ст.164 та виконати письмово впр. 4., ст.164
Завдання 2: Повторіть усю вивченну інформацію за попередні уроки та опишіть місто чи країну, яку б ви хотіли відвідати. Для кращого виконання завдання використайте запитання з впр. 6, ст.167

Завдання на 3 тиждень 06.04 - 10.04:
Тема 1:Countries, languages and nationalities
Завдання 1: Перейти за посиланням та ознайомитися з новою інформацієюКраїни та національності
Завдання 2: Переглянути відео за посиланням 

Завдання 3: Використовуючи лексику з Завдань 1-2 також можна використати підручник ст.157 Впр.1а. Записати нові слова у словник.  письмово - впр.2,ст.158


Тема 2:Визначні памятки різних країн та міст
Завдання 1:  Перейти за посиланням Повторення лексичного матеріалу з попереднього уроку уроку  та обов'язково виконати завдання (письмово)
Завдання 2: Письмово - підручник впр.3, ст. 158 ( за прикладом написати речення) 
Завдання 3:  Усно - підручник впр.4, ст.158-159 (перекасти та знайти які мови вивчають діти у своїх школах)

Тема 3:Визначні місця Києва

Завдання 1 :  Переглянути відео за посиланням та виписати у зошит коротку інформацію про визначні пам'ятки Києва.
Завдання 2:  Виписати слова у словник з підручника Vocabulary Box ст.164 
Завдання 3:  Підручник (короткі відповіді та переклад)  - впр.5, ст.164-166

Завдання на 2 тиждень 30.03 - 03.04:
Тема 1: Advantages and disadvantages of different kind of travelling.
Завдання 1: Перегляньте відео 1 (https://www.youtube.com/watch?v=Oz0ORenrOo0) та пригадайте інформацію з теми.
Також можете переглянути відео з цікавою інформацією (обов'язково вмикайте субтитри)
Завдання 2: Перегляньте  та повторіть інформацію за посиланням   https://naurok.com.ua/uploads/files/132329/157739.pdf
Підручник:
ст.149, «Do you know" читати
ст.149,впр.4 побудувати речення
ст.148, Vocabulary box - в словник

Тема 2 : Вирушаємо у подорож
Завдання 1: Перегляньте   https://www.youtube.com/watch?v=odlLZ1gBILU та пригадайте інформацію з теми.
Завдання 2: ст.150,впр.5 написати чому ви любите подорожувати,використовуючи подані слова (3  речення); 
ст.151-152, впр.1,2,3,4,5,6 - письмово

Тема 3: На землі і в повітрі. Подорожуємо.
Завдання 1:  Повторити лексику по темі "Подорож" за посиланням https://helendoron.ua/podorozhuemo/
Завдання 2: VB ст. 154 в словик 
Завдання 3: MAKE A PROJECT «THE BEST WAY OF TRAVELLING FOR ME"(THE BEST MEANS OF TRAVEĹLING)
Повторювати граматичний матеріал Present Simple, Present Continuous, Past Simple. Future Siple + тести за посиланням обов'язково 
https://english5btasks.blogspot.com/p/blog-page_17.html

Завдання на 1 тиждень 16.03 - 22.03: 

Завдання 1: підручник: ст.142-143 впр.1-4ст.144 -145 впр. 1-3 Vocabulary box - в словникст. 146 - 147 впр. 4-7WB ст. 58-60
People travel because they want to visit new countries.
They often travel on business.
We travel to get new impressions.
They travel to meet new friends.
My cousin travels to study at a university.
Some people travel to earn much money.
We travel to visit our relatives

Завдання 2: Take a riddle, read it, try to guess and take a picture  that can illustrate your answer.

1)This is a house on wheels is running a race,
 Taking people from place to place.  
 2)When it is driven it goes,
When it stops, it falls down.  
3)What is it? That has no wheels
And leaves no tracks on the water behind it?  
4)Through not a bird, not a butterfly,
 I can fly high up in the sky. 

1.Phrases about travelling

check-in – реєстувативаться
luggage – багаж
boarding pass – посадочний талон
flight attendant – борт провідник
terminal – терминал
domestic – домашній, місцевий
to fasten a seatbelt – пристебнути ремінь
Can I get to________ by air? - Чи можу я купити квиток на літак до _________?
Yes, you can get there by air. - Так, ви можете купити квиток на літак.
Here is my ticket and passport. - Ось мій квиток і паспорт;
I'd like to book a single ticket. - Я хотів би запланувати квиток в один кінець.
Sorry, we are all booked up for today. - На жаль, всі квитки продані на сьогодні.
How long are you going to stay in the country? - Як довго ви збираєтеся залишатися в країні?
Do you have any thing to declare? - У вас є речі підлягають декларуванню?
I'd like two tickets for the 7 o'clock train to ____________. - Я б хотів (а) купити два квитки на семигодинний поїзд до ________.
Where shall I take your luggage, sir? - Куди я можу віднести ваш багаж, сер?
Take it to the compartment, please. - Віднесіть його в купе, будь ласка.
Let's make haste, or else we'll be late for the train. - Давайте поспішаємо, інакше ми встигнемо на поїзд.
Do not make a fuss, we have still a lot of time left. - Чи не метушися, у нас достатньо часу.


Good bye! I wish you a pleasant journey. - До побачення! Приємної подорожі.




2 коментарі: